KẾ HOẠCH Công tác phối hợp chăm sóc, giáo dục trẻ trong thời gian nghỉ học phòng dịch covid – 19  

KẾ HOẠCH

Công tác phối hợp chăm sóc, giáo dục trẻ

trong thời gian nghỉ học phòng dịch covid – 19

– Thực hiện công văn 83/PGD&ĐT ngày 04/02/2021 của phòng giáo dục và đào tạo huyện Mỹ Đức về việc ảm bảo an toàn cho trẻ mầm non phòng chống dịch covid-19 trong thời gian nghỉ học. Tổ chuyên môn trường mầm non Lê Thanh A xây dựng kế hoạch công tác phối hợp chăm sóc, giáo dục trẻ trong thời gian nghỉ  cụ thể như sau:

I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU

– Tăng cường công tác phối hợp công tác chăm sóc, nuôi dưỡng giáo dục trẻ trong thời gian nghỉ học phòng chống dịch COVD-19.

– 100% cha mẹ trẻ được tuyên truyền, hướng dẫn thực hiện chế độ dinh dưỡng hợp lý và tổ chức cho trẻ em hoạt động vui chơi, học tập tại nhà qua các nhóm qua zalo, tin nhắn của từng lớp nhóm giữa giáo viên và các phụ huynh biết nắm bắt tình hình sức khỏe của trẻ để chuẩn quay lại trường lớp.

– Các nội dung tuyên truyền, hướng dẫn chia sẻ, tư vấn việc nuôi dưỡng chăm sóc giáo dục trẻ thực hiện trong kế hoạch giáo dục tháng 2 năm học 2020-2021 lớp, kết quả mong đợi yêu cầu cần đạt cuối mỗi độ tuổi, đặc biệt trẻ em 5 tuổi chuẩn bị tâm thế cho trẻ vào lớp 1 và các nội dung được Ban giám hiệu duyệt.

II. NỘI DUNG THỰC HIỆN

1. Các tổ triển khai giáo viên xây dựng kế hoạch thực hiện, hướng dẫn tải và sử dụng phần mềm Zoom để sinh hoạt chuyên môn, hội họp,  hỗ trợ các điều kiện CSVC, hướng dẫn giáo viên phối hợp với phụ huynh. Giáo viên sử dụng nhóm Zalo của lớp, qua tin nhắn giữa giáo viên với phụ huynh để phối hợp với phụ huynh theo nhóm:

2. Các lớp xây dựng kế hoạch mỗi tuần 2 hoạt động  tổ chức tương tác trực tiếp qua các phần mềm hoặc đăng các video hoạt động giáo dục, nội dung tuyên truyền đã được tổ trưởng, hiệu phó chuyên môn kiểm duyệt lên Zalo của khối, sau đó giáo viên của lớp thông báo để phụ huynh biết truy cập cho trẻ học.

3. Chỉ đạo giáo viên căn cứ kế hoạch giáo dục tháng 02 năm học 2020 -2021 về thực hiện Chương trình GDMN của nhóm lớp, kết quả mong đợi yêu cầu cần đạt cuối mỗi độ tuổi, đặc biệt các lớp 5 tuổi chuẩn bị tâm thế cho trẻ vào lớp 1, lựa chọn các nội dung chế độ sinh hoạt hàng ngày, thời gian biểu, chăm sóc dinh dưỡng, học qua chơi, phát triển thể lực, các kỹ năng lao động tự phục vụ, kỹ năng vệ sinh phòng dịch bệnh, kỹ năng phòng tránh tai nạn thương tích tại nhà, các nề nếp thói quen tốt… đã được hình thành trong thời gian trẻ đi học tại trường mỗi ngày ít nhất 1 thông tin, mỗi tuần 2 hoạt động; Giáo viên xây dựng kế hoạch gửi về tổ trưởng, gửi về đồng chí phó hiệu trưởng phụ trách chuyên môn phê duyệt kế hoạch của giáo viên trước khi thông báo, tương tác với phụ huynh qua zalo của nhóm lớp mình đảm bảo tính khoa học, sư phạm, phù hợp độ tuổi.

– Giáo viên được phép lựa chọn các nội dung tham khảo trên mạng phù hợp với kế hoạch giáo dục của lớp, đối tượng và chia sẻ cho phụ huynh để dạy trẻ.

– Khuyến khích giáo viên khối 4,5 tuổi tổ chức dạy học trên Zoom

4. Công tác đánh giá trẻ hàng ngày, cuối tháng chỉ thực hiện khi trẻ đi học trở lại.

5. Thường xuyên kiểm tra giám sát, chỉ đạo các đồng chí tổ trưởng hỗ trợ các giáo viên có khó khăn khi xây dựng kế hoạch thực hiện.

Trên đây là kế hoạch công tác phối hợp chăm sóc, giáo dục trẻ trong thời gian nghỉ học phòng dịch covid- 19 của tổ chuyên môn trường mầm non Lê Thanh A. Đề nghị các đồng chí giáo viên nghiêm túc thực hiện tốt kế hoạch.